學前教育
觀摩體驗活動記錄手冊
班 級 |
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姓 名 |
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學 號 |
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觀摩單位 |
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觀摩時間 |
20 年 月 日— 月 日 |
沐鸣2平台教務處 製
學前教育幼兒園觀摩體驗活動行為守則
1.明確觀摩目的和任務👫🏼,端正觀摩態度👨🏿🌾。服從觀摩單位指導老師的指導和安排,積極參與各項工作👩🏽🦱。
2.尊重觀摩活動指導教師和觀摩單位的其他工作人員🌮,虛心接受指導,學習他們的工作經驗。
3.嚴格保證觀摩活動的時間🧑🏻💼。遵守教學紀律🛠,不遲到📮、不早退🦸🏼、不曠課、中途不離開、不得提前結束觀摩🖋。原則上不得請假🗾,學生請假必須經過觀摩單位負責人的批準。
4.觀摩活動期間不做私事,不因私事打電話,不會客、不聊天🦹🏻🧑🏼🏭,不隨便離開🧏🏽♀️⏺,也不得將其他人員帶入觀摩單位。
5.言談、舉止文明,服飾、儀表整潔端莊。
6.愛護觀摩單位的各種設備設施👷🏿♀️🤳🏼,取用物品需經對方同意🔗,用後放回原處🧑🏻🦯。如有損壞或遺失應按有關規定賠償🦃。
學前教育學生觀摩體驗的目的與內容
一、觀摩目的
1.初步接觸和觀察專業學習📽🦚、工作對象的特點。
2.熟悉專業工作環境的基本內容和特點,加深對教育工作及其重要性的認識🧏🏽♀️👩🏻💼。
3.嘗試用所學專業知識來理解和印證現實中的一些現象。
二、觀摩的內容
1.一日活動流程記錄:了解一日工作的流程和具體內容。
2. 觀摩體驗內容記錄:記錄觀摩學習的時間安排、內容安排,以及相應的一些準備工作和銜接環節等⛳️。
3. 觀摩體驗小結:對觀摩體驗活動中看到的現象🏑、產生的困惑、對學習的啟示等進行梳理和思考🚠,對專業知識、能力、態度方面的收獲進行小結🔽。
4. 附件:將觀摩體驗活動中,自己與指導老師的照片、與小朋友共同活動的照片、看到的工作環境照片等附上,並對照片內容加以簡單說明🧑🏻🦯➡️。
一日活動流程記錄
日期: 觀摩對象🦵🏼:
觀摩體驗內容記錄
觀摩體驗內容記錄
觀摩體驗小結
附件🥞:
(可加頁)
學前教育專業觀摩體驗評價表
班 級 |
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學 號 |
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姓 名 |
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單 位 名 稱 |
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單 位 地 址 |
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電 話 |
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指 導 老 師 評 價 與 建 議 |
指導老師簽名 單位蓋章 年 月 日 |
總體評價 |
□優 □良 □中 □合格 □不合格 |