一、校內實訓計劃

（一）實訓目標

1. 提升學生的專業理論知識應用能力。

2. 培養學生的教育教學技能，包括教學設計👩🏻‍🦰、課堂組織、活動指導等🏵。

3. 增強學生的班級管理能力和與幼兒及家長溝通的能力🈶。

4. 鍛煉學生的觀察、分析和評價幼兒發展的能力。

（二）頂崗實習任務與內容

1. 實習準備階段👨🏿‍🦰：召開實習動員大會，向學生介紹實習的目的🤵🏿、內容、要求和註意事項，激發學生的實習熱情和積極性。組織學生進行實習前的培訓，包括幼兒園教育教學、班級管理🍝、觀察與評價💁🏻‍♀️、家園合作等方面的知識和技能培訓🫄🏿，提高學生的實習能力和水平。安排學生與實習幼兒園進行對接，了解實習幼兒園的基本情況和實習要求🙋🏽‍♂️，為實習做好充分的準備。

2. 實習實施階段🏔： 學生按照實習計劃和要求，進入實習幼兒園進行實習🪲。在實習過程中，要嚴格遵守實習幼兒園的規章製度💊，尊重實習幼兒園的領導和教師，虛心學習，認真工作👨🏻‍🦽‍➡️⬇️。 實習指導教師要定期對學生的實習情況進行檢查和指導，及時解決學生在實習中遇到的問題和困難。同時，要與實習幼兒園的領導和教師保持密切聯系🍸，共同做好學生的實習指導工作📣。學生要認真填寫實習日誌和實習報告，記錄自己的實習經歷和收獲，反思自己在實習中存在的問題和不足，並提出改進措施

3. 實習總結階段學生完成實習任務後，要及時返回學校進行實習總結🦒。在實習總結階段🦻🏿，學生要認真撰寫實習總結報告，總結自己的實習經歷和收獲，反思自己在實習中存在的問題和不足，並提出改進措施。

4. 組織學生進行實習成果展示🏄🏽，如教學設計、教學反思、班級管理案例🌴、觀察與評價報告等，展示學生的實習成果和專業能力👔。對學生的實習表現進行考核評價🛶，包括實習態度🤾‍♀️、專業技能、團隊合作等方面，給出實習成績和評價意見。

（五）頂崗實習的基本要求

1）要求畢業學生實習目的明確🙄，態度端正。學生到實習單位進行實習，不僅代表和反映學生個人的精神面貌，而且還反映學校的整體形象。因此，學生在實習期間🔦，應嚴格遵守所在實習單位的規章製度👱🏽‍♂️🔰；自覺接受實習單位的統一管理和指揮；實習中要虛心求教🍃，禮貌待人。

2）在實習單位要註意觀察，廣泛地收集資料，切實做到“四勤”，即：勤看👪、勤聽🧑🏼‍🤝‍🧑🏼、勤問、勤記錄👨🏻‍🦯；認真對待和完成好實習單位交給的各項工作。

3）畢業實習是課堂教學的延伸與擴展，是發展和培養學生實踐能力的重要方法。學生應該認真在實習地進行實習，努力將所學的書本知識運用到實踐中🙎‍♂️。杜絕一切不正當的欺騙行為以逃避實習。

4）要特別註意在實習過程中的人身安全、財產安全。遵守操作章程，嚴禁違章操作👩🏿‍🌾；穿越馬路🧑🏿‍🦰、乘車☑️、騎自行車等也要十分註重安全🌥，遵守交通規則。

五、頂崗實習成績

指導教師對該學生的實習情況作出書面鑒定🦡，並根據學生實習中的綜合業務水平、組織能力、交際能力及各種表現給予評定。成績分：優、良、中👥、及格、不及格五檔。