為滿足社會對高水平幼兒師資的需求,提高管理水平，深化教育教學改革，全面提升人才培養工作質量，學習國務院印發的《國家職業教育改革實施方案》🍆，以及《關於學前教育深化改革規範發展的若幹意見》以及《職業教育提質培優計劃（2020-2023年）》的文件精神，根據《上海職業教育高質量發展行動計劃》，促進學前教育專業的內涵發展🛵。具體計劃如下🕵🏻‍♀️😜。

一、重點工作計劃👩‍🔧：

（一）人才培養目標定位：

培養具有良好的教師職業道德和先進的幼兒教育理念🧑‍🎨，掌握較系統的專業知識與專業技能🏟，具有較強的保育能力🏊🏼‍♂️🎈、活動設計與組織能力、反思與自我發展等能力🧔🏻，善於溝通與合作🎞、勇於創新、身心健康的幼兒教師。

（二）專業特色建設規劃🎾：

充分利用3+2年中高職貫通專業學校資源👮🏿‍♀️，共建共享專業課程資源🙋‍♀️。整合並利用中、高職學前教育專業的優質資源，組織開展學前教育（中高貫通）專業課程的聽課🍂、教研和統考工作，互相借鑒專業建設經驗，促進專業教師的理論提升和能力提升🤵🏿‍♂️。

（三）師資隊伍建設規劃：

建立一支數量充足、素質優良的師資隊伍是專業建設和發展的基本條件🥈。進一步加強學前教育（中高貫通）專業中職👩🏻‍⚕️、高職院校雙方師資的交流和教研工作，從而更好地推進3+2年學前教育（中高貫通）專業人才的培養。

2021年具體工作計劃表如下：