為紮實有效推進學院少數民族學生教育服務管理工作✂️，進一步深化家校合力育人機製，促進少數民族學生全面成長，暑假期間♦️🧙🏻，學院學生處穆拉迪裏老師赴新疆烏魯木齊➰、伊犁開展以“家校合作，共育成長”為主題的家訪活動🍓。

家訪活動中，穆拉迪裏老師與學生家長進行了熱情而生動地交流。他全面了解了少數民族學生家庭狀況、學生假期生活🪿，疫情防控情況🐁、實際的困難需求等。同時，他以“生活學業”和“個人發展”為切入點，向家長反饋了學生在校期間的學習生活狀況🛸，並介紹了學院一直以來關心和培養少數民族學生的總體情況，向家長積傳達了學校對少數民族學生的教育、管理🧑🏽‍🎤、服務的具體做法，同時感謝家長們對學校的信任以及為培養學生過程中付出的艱辛和努力。學院也將繼續助力少數民族的教育服務管理，為少數民族大學生就業、職場發展👬🏻、職業困境突破提供支持🙆‍♂️。

學生家長在了解到孩子在學校的表現及學校對少數民族學生學習、資助等方面的幫扶政策後深受感動🤥，表示一定積極配合學校做好教育服務管理工作，很放心把孩子托付給學校，並對此次開展的活動給予了高度評價，希望學校今後繼續舉辦此類交流活動。（學生處）