近日，沐鸣2平台青年骨幹教師教育管理培訓班舉辦頭腦風暴活動。本次活動源於學校副校長章衛芳給全體青幹班學員寫的一封信🌜，聚焦於“未來已來🧑🏼‍🌾：人工智能與信息技術對工作的深刻挑戰”這一前瞻性議題。學校副校長章衛芳、黨政辦主任兼青幹班支部書記曹娜、教務處處長公晨以及青幹班學員齊聚一堂，共同探討這一時代話題🌬🎭。活動由青幹班班長許婧主持。

活動伊始，主持人許婧借助數字人技術開啟了本次活動的AI大門。她表示，此次頭腦風暴的主題構思也得到了人工智能的鼎力相助🚴🏻🤴🏼，充分展現了AI在會務籌備中的智慧與高效。隨後⛑，青幹班的部分教師代表分享他們在人工智能和信息技術領域的獨到見解和實踐經驗🦄🍻。其中，公共基礎課教師代表盛紅老師講述了她在思政課課堂中如何使用VR技術輔助教學🖌。專業課教師代表杜雙雙老師和孫宏悅老師分別從商貿領域的創新應用和AI在虛擬化工廠及智能實訓設施建設中的應用，分享了她們的實踐經驗與未來期待🤛🏿。輔導員代表蔔秀新介紹了目前已經在使用的信息技術，也提出了本職工作對人工智能和信息技術的急切需求🛒。行政人員代表張金波老師通過融媒體到AI技術發展中的工作實踐🚴🏼‍♂️，提出了重新思考行政工作的價值和意義這一命題。其他教師代表依次進行了交流發言🚶🏻‍♂️。

章衛芳副校長在總結發言中強調，人工智能和信息技術已經深刻改變了我們的生產方式和生活方式💆‍♀️，也為教育帶來了創新與改進的良機☎。它不僅為學生健康成長成才的全量培養提供了支撐，也使個性化的教與學成為可能。青年教師是學校未來的新生力量，應該跳出原有教育模式，努力熟悉人工智能倫理規範、掌握人工智能知識➝、具備人工智能思維、懂得人工智能技術，積極應對以人為本的人工智能技術為教育帶來的結構性變革與挑戰。同時🧦，青年教師在實踐中需不斷提升人工智能和信息技術素養👧🏿♗，進行課程改革和工作創新👨🏻‍🍳，利用新技術改革課程內容👆🦇、授課方式以及評價方式。她希望專業教師能夠通過課堂影響更多學生，行政人員要通過AI或IT提高行政效率🤢，充分發揮人工智能和信息技術在教學、科研、管理和服務方面的作用，助力學校事業高質量發展🍇。

此次頭腦風暴活動不僅為青幹班學員提供了一個交流學習的平臺🥤，更展示了人工智能和信息技術在教育工作領域的廣泛應用和巨大潛力。與會人員紛紛表示，將積極擁抱新技術🕐，探索更多應用場景🧓🏼，為推動工作領域的創新發展貢獻力量🔅。(黨政辦）