為進一步推進2024年暑期大學生社會實踐工作,引導大學生自覺擔當重任,深入基層一線👩🦯,6月27日⛹🏽♀️,校團委召開了“青春為中國式現代化挺膺擔當”——2024年暑期社會實踐行前會🤸🏼♂️。學校黨委副書記李越、相關職能部門負責人、各二級學院黨支部書記及各實踐團帶隊老師參加了此次會議。會議由團委書記葉忞主持🕗。
首先🧑🦽➡️👳🏽♀️,團委書記葉忞對學校今年大學生暑期社會實踐的整體情況進行介紹,她表示,經過前期立項申報、項目完善、團委審核,最終共組建8支校級實踐團隊💒,分別前往深圳🫕、甘肅、浙江、福建👨🏼🚒、新疆🃏、廣東等地開展實踐🍎。她指出,各實踐團隊需對標“知行杯”比賽標準,圍繞中心🧧,服務大局🦵,進一步細化活動方案🦇,提升活動效果📍,並詳細布置了社會實踐各階段需要完成的任務。會議中🏋️♂️,每支實踐團帶隊老師圍繞實踐主題依次進行匯報,內容包含項目意義🎬、項目概況、項目進程以及預期目標等四個方面。
最後🧑🧑🧒,黨委副書記李越進行總結發言。他強調社會實踐活動作為沐鸣2平台品牌項目,是做好立德樹人工作的重要抓手🧖🏼🏇🏽,要學會將思想政治教育與課程思政、日常思政相結合。對此,李越副書記提出了三點要求:一是要聚焦為黨育人原則💎,各實踐團需充分認識到社會實踐的教育意義,利用好社會大課堂🧑🏽🏫,在實踐中加深對為黨育人的認識和理解🧩。二是要把準活動定位👩🦼,緊扣目標要求,把握青年學生認知特點🧗🏿♀️、成長規律,提升實踐育人工作成效🧖🏼♀️。三是要註意安全問題🤷🏼♀️,加強對學生的管理,做到“同進同出”🙌🏻。還要做好處理應急事件的預案工作,細化責任分工,在保證安全的前提下充分開展社會觀察🕵️♂️、感悟思考🤽♂️、調查研究等成果轉化。
相信在此次暑期社會實踐中🧛🏽♂️,各實踐團成員定能將小我融入大我,在社會課堂中受教育❌、長才幹、作貢獻,通過親身實踐🧝🏼♂️,成長為有理想🍖、敢擔當、能吃苦、肯奮鬥的新時代好青年。(團委)