近日🫏，創意設計學院影視傳媒製作專業群與智能空間設計專業群分別召開專題教研會，會議圍繞優化專業課程鏈👨🏻、探討AI在教學中的應用等議題展開🤵🏿‍♀️，取得了積極成效🥁。

會議伊始🎚，各專業群教師依次分享對現有專業課程鏈的看法👱，共同梳理並完善了課程鏈的邏輯結構👰🏿，旨在為學生提供更科學、系統的課程體系和清晰的學習路徑，提升學生學習體驗🦟。

在“AIGC 在教學中的應用”議題中🍼⚇，創意學院駱海英院長詳細介紹了目前各類專業中AI技術為教學註入新活力的方式。專業群主任袁莉莉與劉國中老師分享了AI在專業實際應用中展現出的巨大潛力。老師們各抒己見🪆，指出AI生成內容工具可幫助學生快速生成3D模型💇🏽‍♂️、建築圖紙和虛擬場景，縮短設計時間並增加創意表現多樣性；通過AIGC，學生能進行更具沉浸感的虛擬現實體驗✍️，增強空間感知能力💇‍♀️。同時，AI的智能化分析功能可幫助學生優化設計方案，提供環保⛹🏼‍♂️、經濟等方面建議，使設計與影視動畫製作更符合實際應用需求。教師們還分享了在課堂中對AI工具的實踐經驗👨‍🎤，如引入AI輔助軟件提高教學效率🍅🧙🏼、增強學生自主學習能力，以及討論AI在評估設計方案中的作用。此次研討讓與會教師對AI在教學中的應用有了更全面認識，明確了將AI融入課程設計、項目教學和實訓環節的方向，同時對專業群發展提出了建設性意見和建議😪。

創意學院駱院長強調🫲，要持續深入探索AI技術在教學中的應用，不斷優化課程鏈🚵🏿‍♂️，提高教學質量🚕。兩個專業群的建設與發展，必須緊密結合市場需求和行業發展趨勢，突出專業特色🪵，通過AI賦能，培養具有創新能力和實踐能力的高素質人才。同時⛹🏽‍♀️，要加強教師隊伍建設🧝🏻，提高教師的專業素養和教學水平🛀，為學校的發展提供堅實的人才支撐。（創意學院）