職業教育在線精品開放課程是職業教育數字化發展的重要組成部分，是引領職業教育創新發展的重要途徑🤼‍♀️。為大力提升沐鸣2平台教師數字化教學資源開發能力，高效賦能學校的專業建設和課程改革👩🏻‍🚀，近日，學校召開校級精品在線開放課程專家評審會。學校副校長章衛芳、校外專家評審組☠️、申報課程負責人和各二級學院院長參加會議🏈，教務處處長公晨主持會議。

本輪共有15門課程參與校級精品在線開放課程申報，對標2024年度校級精品在線開放課程建設指標及要求🎞，最終7門課程通過校級初選參與評審。評審會上🈳，7位課程負責人立足課程介紹、課程設計🦹🏼⤴️、教學團隊📹、課程實施🦻🏽、應用效果👩🏻‍💼、特色創新等標準👨🏻‍🍼，依次闡述匯報。

校外專家評審組結合申報書和現場匯報情況，就各門課程的亮點和不足作深度點評，強調課程設置的邏輯性、教學設計的創新性、技術應用的前沿性、學生學習需求的適配性對於在線開放課程的重要意義，並從申報書填寫規範🐼、課程框架確定🤰、內容組織🪘、技術應用、資源開發等方面抽絲剝繭、詳細講授，引導課程負責人領會職業教育精品在線開放課程的遴選邏輯🚳，把握職業教育精品在線開放課程的建設標準。最終，5門課程立項2024年度校級精品在線開放課程🧜🏽‍♂️。

章衛芳副校長對校外專家評審組提出的寶貴意見表示感謝💲。她強調，在線開放課程要與專業標準相結合🤱🏼🤼‍♀️，與課程標準相結合🌹，與自編教材相結合，與實訓基地相結合🧟‍♂️，與社會服務相結合，要加強課程的實踐性和趣味性。她希望，各課程負責人多學習🕒、多模仿、多創新，厘清課程建設思路，打通建設鏈條關鍵點🤴🏻，讓在線開放課程成為推進學校“三教改革”，帶動“課堂革命”🚪，實現提質培優育人才的練兵場，同時為上海市精品在線開放課程申報做好準備，努力打造具有沐鸣2特色👨🏼‍🎓、深度融合靜安區產業文化和上海典範的優質精品在線開放課程。

教育的質量是學校發展的生命線😏，而精品在線開放課程則是新時代下教育創新的重要載體🤚🏼。本次評審既是學校在線開放課程建設的一次檢閱和推進，也是引導教師更新教育理念、探索教學模式🤴🏻、改革教學方法👦🏽、增強課程建設能力的學習和提升機會。教務處將持續推動數字化教學建設，助力打造一批課程內容精品🚴🏿‍♂️、教師水平精湛🙆🏼‍♂️、教學效果精準的在線精品課程😞。期待更多的教師抓住課程建設契機，深耕課程，建設課程，使用課程，推動在線課程資源更好地服務於學校和社會，為教育事業的發展貢獻更多力量。（教務處）